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PROGRAMM
Dauer: 90 Min

Anhand des Werks Wild Cube von Lois Weinberger nähern wir uns dem Thema Klimakrise. Was wissen die Kinder bereits darüber und wie können wir mit diesem Wissen umgehen? Welche Wege führen zu einer nachhaltigen Zukunft? Im Skulpturengarten setzen wir uns mit Kunst, mit Natur und auch mit dem Wetter auseinander. Aus den gesammelten Eindrücken entwickeln wir im Museum Ideen für ein städtisches Leben, wie es sich die junge Generation wünscht.

Kindergarten
Die kleine Holzfigur Stockling begleitet die Gruppe in den Skulpturengarten des Museums. Anhand von naturnahen Kunstwerken entdecken die Kinder die Jahreszeit und erleben Natur durch Bewegung mit dem eigenen Körper. Mit Stockling und farbigen Spielkarten überlegen sie, was die Erde braucht, damit Menschen auch künftig gut auf ihr leben können. Im Ateliergarten gestalten sie anschließend eine eigene bunte Holzfigur und setzen ihre Eindrücke kreativ um.

Primarstufe
Was hat die Klimakrise mit Kunst zu tun? Impulskarten unterstützen uns dabei, Wörter wie Treibhauseffekt und Klimakrise zu verstehen und einzuordnen. Die Kunstwerke im Skulpturengarten regen uns dazu an, über das Leben auf der Erde zu sprechen und Ideen für eine gesunde Zukunft zu formulieren. Wie stellst du dir ein gutes Leben in der Stadt vor? Als kreativen Abschluss entwerfen wir gemeinsam einen Stadtplan der Zukunft.

Alle Themen dieser Führung werden altersgerecht für Kinder und Jugendliche vermittelt. Die Gespräche und die kreativen Übungen finden in unterschiedlichen Innen- und Außenräumen des Hauses statt.

Konzepte: Karla Starecek, Eva Mühlbacher

Für Kindergruppen und Schulklassen öffnen wir das Museum schon früher! Bucht euer Vermittlungsprogramm vor den regulären Öffnungszeiten.
 

 

 

 

 

Zum Download: Unterrichtsmaterialien — Die Reihe Kunst Perspektive setzt kreative Impulse!